Lawatan ke Perpustakaan Raja Tun Uda

Kesilapan Ejaan

SALAH	BETUL
Aidil adha / Iduladha	Aidiladha
Aidil fitri / Idulfitri	Aidilfitri
akitek	arkitek
ambilalih	ambil alih
analisa	analisis
atlit	atlet
aturcara	atur cara
baikpulih	baik pulih
bandaraya	bandar raya
baucer	baucar
bersyukor	bersyukur
beserta	berserta
bistari	bestari
bowling	boling
buffet	bufet
bumiputra	bumiputera
cahayamata	cahaya mata
calun	calon
campurtangan	campur tangan
catit	catat
cendikiawan	cendekiawan
definasi	definisi
emel	e-mel
ehsan	ihsan
fax	faks
gambarajah	gambar rajah
gembeleng / gembeling	gembleng

Panduan Menjawab Bahagian A

BAHAGIAN A

Memindahkan Maklumat :

1. Calon-calon akan diberi gambar sama ada dalam bentuk :

·         Gambar Tunggal

·         Gambar Bersiri

2. Berdasarkan gambar, calon-calon perlu memindahkan maklumat yang terdapat di dalamnya ke dalam bentuk tulisan (ayat).

3. Calon-calon dikehendaki menulis lima ayat yang lengkap berdasarkan aktiviti atau situasi yang terdapat dalam gambar, iaitu :

• Ayat Tunggal
• Ayat Majmuk

4. Bilangan perkataan tiada had.

5. Masa dicadangkan ialah 15 minit.

6. Jumlah markah bagi bahagian ini ialah 10 markah.

PATEN SOALAN

• Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar di atas.

• Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi yang terdapat dalam gambar di atas.

• Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di atas.

FORMULA MUDAH MEMBINA AYAT BERDASARKAN GAMBAR

1.            SIAPA ? – Kata Nama @ Orang (pelaku)

2.            APA ? – Kata Kerja @ Aktiviti (apa yang dilakukan)

3.            DI MANA ? – Tempat @ Lokasi (huraian / keterangan)

4.            MENGAPA ?             - Kata Adjektif (huraian / keterangan bagi ayat       

5.            BAGAIMANA ?           yang berkaitan dengan situasi

Ingat... S. A. D

PANDUAN MENJAWAB BAHAGIAN A

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah.

 LANGKAH 1

            1.  Lihat gambar / grafik dengan teliti.

            2.  Fikirkan 3 kata tanya (siapa/apa/di mana)

            3.  siapa  –  berkaitan dengan orang / manusia

            4.  apa  –  aktiviti-aktiviti yang telah berlaku

            5.  di mana  –  berkaitan dengan tempat / situasi          

LANGKAH 2

Catatkan maklumat berkaitan dengan aktiviti (kata kerja)  atau situasi (kata adjektif) yang terdapat dalam gambar atau grafik.

LANGKAH 3

Binalah lima ayat yang lengkap berdasarkan situasi atau aktiviti-aktiviti tertentu.

LANGKAH 4

Baca semula ayat-ayat yang dibina. Betulkan semua kesalahan tatabahasa, terutama dari segi penggunaan kata, struktur ayat, penggunaan imbuhan, tanda baca dan ejaan.

Contoh 1:

5

4

3

2

1

siapa?

1.         perempuan : dewasa dan kanak-kanak

2.         lelaki : dewasa dan kanak-kanak (budak)

apa?

1.         berjoging

2.         bermain bola

3.         mengejar / menangkap rama-rama

4.         bermain buaian

5.         berbual-bual

di mana?

taman permainan kanak-kanak / taman rekreasi

Jadual Bina Ayat :

Siapa ? KN (Kata Nama)	Apa ? KK (Kata Kerja)-Aktiviti	Di mana ? Huraian / Keterangan
1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.

Jawapan Contoh 1

(Ayat Tunggal)

1.  Seorang budak perempuan dan dua orang budak lelaki sedang berjoging di

     taman rekreasi . 

2.  Dua orang budak lelaki sedang bermain bola sepak di taman rekreasi.  

3. Seorang budak perempuan sedang mengejar untuk menangkap beberapa  

    ekor rama-rama di taman rekreasi.

4. Dua orang budak perempuan sedang bermain buaian di taman rekreasi. 

5. Tiga orang wanita sedang berbual-bual sambil duduk di atas bangku di  

     taman rekreasi.

Jawapan Contoh 2

(Ayat Majmuk)

1.  Siti, Ali dan Abu sedang berjoging di taman rekreasi . 

2.  Ah Meng dan Raju sedang bermain bola sepak di taman rekreasi.  

3. Ai Ling sedang mengejar untuk menangkap beberapa ekor rama-rama di    

    taman rekreasi.

4. Amira dan Rina sedang bermain buaian di taman rekreasi. 

5. Puan Sharifah dan kawan-kawannya sedang berbual-bual sambil duduk di    

    atas bangku di taman rekreasi.

Contoh 2 :

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi yang terdapat dalam gambar di bawah.

  

siapa?

1.         murid-murid sekolah

2.         pasukan penyelamat

3.         orang dewasa (lelaki dan perempuan)

apa?

1.         kehujanan

2.         ditenggelami

3.         menyelamat

4.         berpindah

5.         mengharungi air

6.         membawa barang-barang

di mana?

1.         di sekolah

2.         di sebuah kampung

Jawapan Contoh 1

1. Beberapa orang murid kehujanan ketika berjalan pulang dari sekolah. 

2. Beberapa buah rumah di sebuah kampung ditenggalami air banjir. 

3. Pasukan penyelamat sedang menyelamat mangsa-mangsa banjir dengan 

    sebuah motorbot ke tempat yang selamat.

4. Sebuah keluarga sedang mengharungi banjir sambil membawa barang-

    barang untuk  menyelamatkan diri.

5. Seorang lelaki  menjunjung segulung permaidani manakala ahli keluarganya

    menggalas bungkusan sambil meredah banjir.

Jawapan Contoh 2

1.  Ahmad dan beberapa orang kawannya kehujanan ketika berjalan pulang dari  

     sekolah. 

2. Beberapa buah rumah di kampung Ahmad ditenggalami air dalam kejadian  

    banjir. 

3. Pasukan penyelamat sedang menyelamat mangsa-mangsa banjir dengan 

    sebuah motorbot ke tempat yang selamat.

4. Ahmad dan keluarganya sedang mengharungi banjir sambil membawa

    barang- barang untuk  menyelamatkan diri.

5. Bapa Ahmad menjunjung segulung permaidani manakala ibu dan dua orang 

    abangnya menggalas bungkusan sambil meredah banjir.

PENSKORAN

Bagaimana untuk mendapat cemerlang (9 – 10  markah) dalam Bahagian A?

1. Menggunakan ayat-ayat yang gramatis dan menepati bahan grafik.
2. Penggunaan pelbagai kosa kata yang meluas serta sesuai dengan bahan grafik.
3. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.